Tổ hợp xét tuyển mới có Tin học, Công nghệ, GDKT&PL

Số liệu tại thời điểm 11/2026 từ dữ liệu đề án trên Cổng Hướng Nghiệp: có 109 mã tổ hợp chứa ít nhất một trong các môn Tin học, Công nghệ hoặc Giáo dục kinh tế và pháp luật, trong đó 89 mã đang được ít nhất một ngành xét tuyển. Ba tổ hợp được xét nhiều nhất là X26 (Toán, Tiếng Anh, Tin học), X06 (Toán, Vật lí, Tin học) và X01 (Ngữ văn, Toán, Giáo dục kinh tế và pháp luật), mỗi tổ hợp được hơn 800 chương trình xét. Tổ hợp truyền thống vẫn phổ biến hơn nhiều, nhưng các môn mới đã mở thêm đường xét tuyển đáng kể.

Vì sao có các tổ hợp mới

Theo chương trình giáo dục phổ thông 2018, Tin học, Công nghệ và Giáo dục kinh tế và pháp luật là môn lựa chọn ở cấp THPT, và từ kỳ thi năm 2025 đều là môn thi tự chọn của kỳ thi tốt nghiệp THPT. Công nghệ có hai định hướng, công nghiệp và nông nghiệp, là hai môn thi khác nhau. Các trường vì thế bổ sung tổ hợp chứa những môn này, phần lớn mang mã bắt đầu bằng chữ X, để học sinh đã chọn chúng có thêm đường xét tuyển.

Giáo dục kinh tế và pháp luật thay cho Giáo dục công dân của chương trình cũ. Trong dữ liệu đề án vẫn còn tổ hợp ghi tên môn Giáo dục công dân, như C14 (Ngữ văn, Toán, Giáo dục công dân) với 332 chương trình. Gặp trường hợp này, hãy đọc đề án để biết trường tính điểm môn nào.

Bức tranh chung

Toàn bộ danh mục trên Cổng Hướng Nghiệp có 302 mã tổ hợp, trong đó 246 mã đang được ít nhất một ngành xét. Riêng các tổ hợp có môn mới:

Một tổ hợp có thể chứa hai môn mới (ví dụ Toán, Tin học, Công nghệ công nghiệp) nên cộng các dòng sẽ lớn hơn dòng cuối. Để so sánh, tổ hợp truyền thống D01 (Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh) đang được 3.962 chương trình tại 195 trường xét, A00 (Toán, Vật lí, Hóa học) là 3.382 chương trình tại 204 trường.

Tổ hợp có Tin học

Tin học đi cùng Toán trong mọi tổ hợp lớn ở trên. Với ngành Công nghệ thông tin, X06 đang được 94 và X26 được 86 trong tổng số 166 chương trình xét, chỉ sau A00, A01 và D01.

Tổ hợp có Công nghệ

Cùng Toán và Vật lí nhưng X07 dùng Công nghệ định hướng công nghiệp, còn X08 dùng định hướng nông nghiệp. Vì hai định hướng là hai môn thi khác nhau, hãy xem đề án ghi rõ định hướng nào trước khi tính tổ hợp. Ví dụ, X07 đang được 9 trong 24 chương trình Kỹ thuật cơ khí xét.

Tổ hợp có Giáo dục kinh tế và pháp luật

Đây là nhóm có nhiều mã đang được xét nhất trong các môn mới, chủ yếu ở khối kinh tế, luật và xã hội. Với ngành Luật, X01 đang được 27 chương trình xét, X70 là 19, X25 là 18 và X78 là 17. Lưu ý X70 và C19 gồm cùng ba môn nhưng khác mã: hãy đọc tên môn trong đề án thay vì chỉ nhìn mã.

Đọc số liệu thế nào

• Một chương trình là một ngành ở một trường. Mỗi ngành ở mỗi trường được đếm một lần, kể cả khi trường dùng tổ hợp đó cho nhiều phương thức xét tuyển.
• Không phải chỉ tiêu, không phải độ khó. Số chương trình cho biết tổ hợp được dùng rộng đến đâu, không nói lên số chỗ tuyển hay điểm chuẩn.
• Chỉ tính trường có dữ liệu đề án trên Cổng Hướng Nghiệp. Trường chưa có dữ liệu không nằm trong các con số trên.
• Số liệu thay đổi theo năm. Khi các trường công bố đề án tuyển sinh mới, các con số sẽ được cập nhật.

Có nên chọn Tin học, Công nghệ hay Giáo dục kinh tế và pháp luật?

Môn mới đáng chọn khi bạn thích và học tốt môn đó, và ngành bạn nhắm tới có xét tổ hợp chứa môn đó. Không nên chọn chỉ vì nghĩ tổ hợp mới ít người cạnh tranh: quy chế tuyển sinh vẫn giữ quy định về độ lệch điểm giữa các tổ hợp, và tổ hợp truyền thống vẫn được dùng rộng hơn nhiều.

Một số cách kết hợp giữ được nhiều cửa (tổ hợp dùng được khi xét điểm thi còn tùy 2 môn bạn chọn thi ở lớp 12):

• Vật lí và Tin học: dùng được A01 (Toán, Vật lí, Tiếng Anh), C01 (Toán, Ngữ văn, Vật lí), X06 và X26, hợp với khối công nghệ thông tin, kỹ thuật.
• Địa lí và Giáo dục kinh tế và pháp luật: dùng được C00 (Ngữ văn, Lịch sử, Địa lí), X01, X70, X74 và X78, hợp với khối kinh tế, luật, xã hội.

Trước khi quyết định, hãy tra trang ngành cụ thể để xem tổ hợp nào đang được nhiều trường xét, và luôn kiểm tra đề án của đúng năm tuyển sinh. Cách đi từ ngành tới môn cần chọn được hướng dẫn chi tiết trong bài chọn tổ hợp môn lớp 10 theo ngành muốn học.